Formation et expérience

Dre Miron est psychologue et membre de L’Ordre des psychologues du Québec depuis 2025. Elle a complété son doctorat clinique à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Son essai doctoral portait sur le fonctionnement psychologique des parents ayant commis un filicide. Elle a également acquis des connaissances en psychologie légale en complétant le programme de deuxième cycle en psychologie légale à l’Université du Québec à Trois-Rivières en 2025. Son parcours l’a menée à exercer lors de stages et d’un internat à l’hôpital de jour au CIUSSS-MCQ ainsi qu’en clinique privée. Émilie poursuit son développement professionnel auprès de formations portant notamment sur l’attachement et le développement de la personnalité. 

Orientation théorique

Sa compréhension clinique se base sur les fondements psychodynamiques en identifiant les enjeux sous-jacents aux symptômes alors que ses interventions sont intégratives en ayant à l’esprit la réalité, les objectifs et les besoins de chacun. Émilie accorde une attention particulière au lien de confiance ainsi qu’à la relation thérapeutique. Elle conçoit la thérapie comme un espace sécurisant et bienveillant afin de s’y déposer sans jugement.

Démarche et services disponibles

La démarche thérapeutique débute par une phase d’évaluation de 2 à 3 rencontres visant à mieux cerner les enjeux affectifs et à définir les objectifs thérapeutiques. Le processus se poursuit par des rencontres hebdomadaires, au cours desquelles les réflexions sur soi et autrui sont encouragées afin de favoriser le changement. La durée de la thérapie dépend de la complexité des enjeux, des objectifs visés et de l’implication de la personne. Enfin, la démarche se conclut par une rencontre bilan, offrant l’occasion de faire le point sur le processus thérapeutique et les enjeux abordés.

• Enfants
• Adultes

Spécialités

• Difficultés comportementales (ex. : agressivité, opposition)
• Difficultés émotionnelles (ex. : anxiété, dépression, épuisement, impulsivité, colère)
• Difficultés relationnelles (ex.: attachement, trouble de la personnalité, séparation, conflits)
• Difficultés identitaires (ex. : remise en question, estime de soi changeante, identité ou conscience de soir diffuse, affirmation)

• Thérapie individuelle
• Thérapie par le jeu
• Accompagnement parental

Disponibilités

Mercredi et vendredi de jour